在平日的小学学习、工作和生活里，年级大家或多或少都会接触过作文吧，文热关键字2借助作文人们可以反映客观事物、小学表达思想感情、年级传递知识信息。文热那么问题来了，小学到底应如何写一篇优秀的年级作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，文热希望对大家有所帮助。小学

小学三年级的年级作文 篇1

今天，秋高气爽，文热万里无云。小学我们全校同学兴致勃勃地去嘉

定的年级华亭人家游玩。

“到了，文热下车吧！”导游一声令下，我们迫不及待地下了车。

华亭人家成了欢乐的海洋。

最好玩的是“海盗船”。我们排着队，静静地等候着。过了好一会儿，终于轮到我了，我兴奋极了，一个箭步冲上去，一脚跨进“船舱”，稳稳地坐在中间。“嗒！”工作人员为我们扣上了保险杠。“叮——”海盗船启动了，船身前后晃动起来，慢慢地摆动得越来越高。这时，我有点害怕了，两手紧紧握住扶手。周围的同学“啊——”地叫了起来。不久，船身荡得更高了，一下子冲下来，我有些头晕，心似乎都要飞出来了，关键字2我情不自禁地尖叫起来：“快停！”过了一会儿，船缓缓地停了下来。同学们一边下“船”，一边说着：“吓死了！吓死了！”但是，大家的脸上写满了笑容。

我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流，采摘绿油油的青菜。真是快乐而难忘的一天啊！

小学三年级的作文 篇2

每个人都有好朋友，如果没有朋友的人，一个人就会很寂寞；有朋友的人，生活就会变得很美好。

我第一次看到她的时候，也就是开学的时候，看到她的时候，她不高也不矮，但是很瘦、心地很善良。她虽然很善良，但她也很固执，别人要帮忙她的时候，她都说：”不要！”结果就弄得一团糟。

我的朋友温柔的时候像一只小白兔，生气的时候像一只凶猛的狮子，我们两个很有默契，有了她，我的生活就很像阳光打在白色海浪上一样幸福，我们下课常常一起去上厕所、一起玩红绿灯。

我希望能够跟她一起做朋友做到老，如果没有了她，我的生活就好像住在无人岛上，我的人生也不是永远的夏天，就会变成冷清的冬天，会很安静，你的好朋友就即将消失在你的眼前。

而我想对她说：”我不想和你分开，我想和你一起做我最难忘的事，因为我真的好想跟你做最要好、最要好的朋友。”

小学三年级的作文 篇3

今天,我在少年宫上完课后就到公园里去看鸽子.

公园里的鸽子可真多呀!它们大小不一,颜色各异:有的浑身雪白,有的是灰褐色的,还有的身子是黑白相间脖子却是墨绿色的如果它们把翅膀和尾巴张开就像一把扇子,可爱极了.

这里的鸽子一点儿也不怕人。瞧,他们有的在人群里大摇大摆的散步;有的在争抢食物;有的站在屋顶休息;还有的站在人们的手臂和肩膀上东张西望,好像在说:"看,又有人来看我们了."他们最爱吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他们就会一窝蜂的跑过来抢着吃,甚至还会打架呢!

我蹲下身子，往手心里倒了一些玉米粒,很快就有几只鸽子伸着脑袋争先恐后地往我手心里挤,当它们用尖尖的小嘴啄我手心里的食物时,把我的手心啄得直痒痒,有一只鸽子还把我的肉给啄了一下,痛得我把手臂使劲一挥,那些鸽子被我这突如其来的举动给吓跑了,落在屋顶上'咕咕咕'的直叫.好像在说:'太可怕了，太可怕了，真是一个野蛮的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手里，很快，又引来了几只鸽子来吃，而先前的几只鸽子还在屋顶上观察我的一举一动，在确定我没有恶意后，一只胆大的鸽子才又慢慢向我走来，用那双带着有点红色的眼睛看看我，又看看我手里的玉米粒，好像在说：“对不起，刚才误会你了，你手心里的玉米粒真好吃，我还想再吃一点儿。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。

看着这些可爱的家伙，我开心极了。

小学三年级的作文 篇4

奶奶佝偻着身子。那裹的小脚在可以映出人影的花岗岩地板上一寸一寸地挪动 ，有时还需把重心前倾用手扶着墙，，于是又像个蹒跚学步的婴儿，手脚并用地从这个房间转移到另一个房间。你去扶奶奶时，会发现老人的手伸出来牢牢地抓住你，颤动的身体和花白的头发，让我想到老人需要更多的帮助和理解。

每晚睡前，他就这样扶着墙走到每个屋子座一会儿。老人是孤寂的。我想，也许奶奶怕就这样一觉睡过去，再也看不到奶奶的儿孙。似乎怕打扰我们，奶奶很少说话，但奶奶连我们聚在一起洗脸刷牙时，也要办个凳子坐在旁边，慈爱地看着我们。我不敢看奶奶的表情，，我怕看见那小小的满足后的微笑和更难读懂的文字。

老人是一本书。我们读不懂，他们也很少说给我们听。我们理解不了他们那种接近死亡的恐惧和孤寂，除非亲身经历——当我们也老时……

也许接近死亡也是一种幸福，不在为身外之物苦苦追寻，很容易为一点点

东西而感动、满足、哪怕是阳光与空气……

泪水涟涟，我却不知为什麽而哭——情不自禁。

小学三年级的作文 篇5

沙巴的红雨林是去沙巴不可错过的景点。那里有长鼻猴、鳄鱼、蛇、蜥蜴和许许多多的萤火虫。

下午，我们来到了红雨林。吃完下午茶，我们就穿上救生衣，坐上船，准备去寻找长鼻猴。没几分钟，船就停了下来。我们就马上开始找长鼻猴。找啊找，我终于找到了三只猴子。我高兴的告诉妈妈，妈妈还没有找到呢，我心里甭提有多得意了。在我的帮助下，妈妈也找到了。快结束的时候，我要带大家去冒险，要不然就没意思了。导演说运气好的话，还能见到蛇呢我心想：冒险？耶！太棒了！但是，一条蛇都没有，让我非常扫兴。

吃完晚饭，我们又去找萤火虫。一分钟不到，我们就看到了一树的萤火虫。只可惜照不出来，没能给你们看。过了一会儿，船又停了下来，没想到，是鳄鱼！鳄鱼长着一双红红的眼睛，感觉非常可怕。

我觉得沙巴的红雨林很好玩，下一次我还要来沙巴！

小学三年级的作文 篇6

一天晚上，妈妈在阳台捉了三只蚂蚁，把它们放在塑料盒里，并拔了几跟草放在里面。我看见了，便认真的观察起来。

这几只蚂蚁长得又大又胖，个个都身强体壮。它们的头是棕色的，腹部是黑色的，爬起来快极了，如同火箭似的。我猜：那只最大的可能是蚂蚁王国的大王吧。它们在盒子里爬来爬去，似乎对这样的环境很不满意。也许它们不爱吃草吧，我赶紧用筷子夹了一条炒河粉放在盒子中间，观察着蚂蚁的动静。过了一会儿，一只蚂蚁发现了这条河粉，高兴地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一点，便拖着沾满油的身子心满意足地离开了。在回去的路上，它发现了同伴，边用触角碰碰对方的触角，好像在说：“好朋友，刚才我在那边发现了超大的食物，可香了，你快去尝尝吧！”那只蚂蚁听了这番话，口水都流出来了。它飞快地奔跑起来，找到了那个地方，“大口大口”地享受起这美食来。我纳闷极了，心想：这两只蚂蚁发现了食物，为什么不去通知另一只蚂蚁呢？难道是因为它们找不到小蚂蚁？这时，妈妈走过来，说：“孩子，妈妈刚才捉蚂蚁时弄死了一只，可能那只蚂蚁碰了它，身上有了死蚂蚁的气味，那两只蚂蚁闻到了这气味，以为它是死的，也就不理它了。”听了妈妈的话，我连连点头。

通过这次观察，我明白只要留心身边的事物，就会有所收获。

小学三年级的作文 篇7

“我们都是木头人。一不许说……”哈哈，三一班笑声此起彼伏，他们在干什么？原来他们在玩木头人的游戏。

动听的儿歌结束了，同学们好像被“冻结”了似的一动不动，教室里鸦雀无声，大家都做着自己喜欢的动作：有的金鸡独立，有的大鹏展翅，有的黑虎掏心……看！我们小组的马康景的动作极为独特。只见他左手握空在上，右手握空在下，眼神严肃，像个拿着七星鞭的镇元大仙，心里想着:“嘿嘿，这些‘小唐僧们’，你们不会赢过我这个大官的。”再看看我们的“何大姐”，正步位站姿，腰板儿直直的是她的招牌动作。我意犹未尽的看着她，让她差点笑出声来，那时她心里肯定想：“千万不要被‘老王（我）’逗笑了，可是要出局的。”

时间一分一秒的过去了，我们感觉到了眼睛酸、腰背痛、腿脚麻。当老师宣布时间到时，大家有的长出一口气，有的欢呼，还有的兴奋得跳起来。

木头人游戏可真好玩！

小学三年级的作文 篇8

我的小伙伴这天上午，上体育课，我跑步的时候摔了一跤，腿上摔伤了。

这时，陆洲看见了，急忙过来扶起我说：“你没事吧？”我说：“没关系，只是痛而以。”于是，陆洲把我扶到卫生室，消了毒，包扎了一下。

可陆洲还是很但心。他便把我背到教室，可教室在3楼。可陆洲还是用尽了力气把我背到了教室。

到了吃午饭的时间，我刚要去端饭，陆洲急忙拿了一碗给我，然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把饭吃完了，要去放碗，陆洲见了，急忙放下自己的饭碗，把我和他的一起洗了。

然后，他又帮我背到教室。快要放学了，我刚要起身回家，他就快速起来，帮我扶到校门口，交给了我的爸爸妈妈。

最后，他自己放心回家。陆洲的乐于助人的精神，是我学习的榜样！

小学三年级的作文 篇9

我是一部手机，我的家族可多了，有“大哥大”，有“小灵通”，现在都用手机电脑了。

我以前是一位“大哥大”，我就是一部可移动的电话。主人可爱我了，他连玩也不玩，因为我的主人不会玩，我也不能玩，他也不给小主人玩一玩，摸一摸，可把当成宝贝了，还把它放到口袋里最深处，把我安顿好，生怕我突然掉了找不到。

现在，由于时代的发展，我从“大哥大”变成了一位“小灵通”。主人下载了许多游戏，小主人可开心了，主要还说：“明明，如果你考了90分以上，就天天给你玩十分钟的时间，行了吧！”小主人开心地点了点头，便去复习了。看着小主人的成绩在飞快地提高，我心里也美。

时代在发展，眨眼间，我又变成了手机电脑，小主人如果有不会的题目上，爸爸妈妈又不解地来问我，你看，他飞快地打着字，不一会，洋葱有几个兄弟这几个大字就被小主人这么一下给打出来了。我告诉了小主人答案，不一会儿，小主人就开心地走了。我看着小主人离去的身影可真开心。男主人还叫我来看书，网上聊天，可开心了。不用把电脑打开，就可以用上网聊天，可真是方便，不费电，不用上电脑就可以上网，你看，很好吧！

这就是我——手机，我一定不负众望，努力发展，争取更上一层楼的。你们爱我吗？

小学三年级的作文 篇10

金清的街道两侧满是梧桐树。我喜欢梧桐树，喜欢它高大魁梧、枝繁叶茂、绿荫遮天。

远远看去，那么多的梧桐树整齐地排列着，就像凉棚一样遮挡着阳光。走近一看，阳光透过树叶洒向地面，投射出斑驳的光影。一阵轻风吹过，树叶随风轻舞，洒在上面的阳光闪闪烁烁，像是跳动着无数个亮晶晶的玻璃球儿。

梧桐树的树干不粗也不细，一只手臂刚好能环抱过来。我仰起头，发现梧桐树的粗枝上又长着许多细枝，枝上长着茂密的叶片，那些叶片争抢着每一丝阳光，都拼命地往上窜。我正欣赏着这美景，忽然听见地上传来轻轻的“窸窸窣窣”的响声。低头一看，原来是落叶，我随手捡起两片开始观察。第一片绿里透黄，看起来就像张开的大手，仿佛要把我抓住，凑近一闻，清香四溢，摸起来有点儿湿、有点儿软。第二片棕褐色，皱巴巴的，已经干枯了，整片叶子蜷缩成一团，没有了水分，我用手指轻轻一戳就破了。

越来越多的梧桐叶告别了大树母亲飞舞而去，但来年春天，梧桐树又会披上华丽的盛装，生机勃勃地出现在我们眼前。

(责任编辑：炼道长生)